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De nouveaux citoyens prêts à sauver des vies...

Détails

9 élèves de 4e ont eu vendredi 6 février la fin de leur formation de premiers secours dispensés au collège. 

9 h de formation sur 3 demi-journées pour acquérir des contenus de gestes qui sauvent. 
Les élèves ressortent toujours contents car, enfin, ils ont vu du sang; mais maintenant, ils sont prêts à "appuyer, allonger et alerter", sans paniquer et/ou s'évanouir !
Et il reste des places pour les sessions à venir de juin 26 . N'hésitez pas à vous rapprocher de Mme Hypousteguy formatrice PSC. 
Bravo à Syrah, Dilan, Martin, Nino, Malo, Ayoub, Sacha,Léo et Ioen, pour avoir joué le jeu de parfaites victimes ayant besoin d'aide !

l'équipe de formateurs PSC 

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Testez vos connaissances des gestes qui sauvent

Lorsqu'une personne est inconsciente, que faut-il faire en premier ?

a) Vérifier si elle respire
b) La mettre en position latérale de sécurité (PLS)
c) Appeler les secours (112 ou 15)
d) La secouer doucement pour vérifier si elle réagit

 

Réponses correctes : a) et c)

Quelle(s) action(s) doit-on effectuer en cas de saignement abondant ?

a) Mettre un antiseptique directement sur la plaie
b) Appliquer une pression directe sur la plaie avec un tissu propre
c) Mettre un bandage compressif et surélever la partie blessée si possible
d) Mettre la personne en position assise pour réduire le saignement

 

Réponses correctes : b) et c)

Quelle(s) situation(s) nécessite(nt) une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) ?

a) La victime ne respire pas mais a un pouls
b) La victime ne respire pas et n’a pas de pouls
c) La victime est consciente mais ne répond pas
d) La victime respire mais a une hémorragie importante

 

Réponse correcte : b)

En cas de brûlure, que doit-on faire ?

a) Mettre immédiatement de l'eau froide sur la brûlure pendant plusieurs minutes
b) Couvrir la brûlure avec un linge propre et humide
c) Appliquer une crème grasse ou du beurre sur la brûlure
d) Ne pas toucher la brûlure et consulter rapidement un médecin

 

Réponses correctes : a) et d)

En cas d'étouffement chez un adulte, quelle(s) sont les bonnes actions ?

a) Tenter de faire tousser la personne
b) La faire s'allonger pour mieux respirer
c) Effectuer 1 à 5 claques vigoureuses dans le dos de la victime si elle ne peut pas respirer ou parler
d) Donner des boissons pour aider à dégager la passage

 

Réponses correctes : a) et c)

Quelle(s) précaution(s) faut-il prendre envers la victime lors d'une intervention ?

a) Se protéger en utilisant des gants si possible
b) Toucher la victime pour vérifier si elle est consciente, même si elle peut réagir
c) Respecter la vie privée et la dignité de la victime
d) Se précipiter rapidement sans réfléchir pour agir vite

 

Réponses correctes : a) et c)

Quelle(s) est/sont la/les bonne(s) conduite(s) à tenir en cas de découverte d’une personne inconsciente et qui respire ?

a) La mettre en position latérale de sécurité si elle vomit ou si elle risque de s'étouffer
b) La secouer doucement en lui parlant pour qu'elle revienne à elle
c) La faire boire de l’eau pour la réveiller
d) Surveiller ses fonctions vitales et appeler les secours

 

Réponses correctes : a), et d)